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<\/p>\nStudiando con i fumetti!<\/p>\n
Il fumetto \u00e8 una storia composta da immagini che utilizza un linguaggio semplice e sintetico e sviluppa un\u2019idea di movimento e dinamica tra i personaggi.
\nDurante le ore di italiano, noi ragazze e ragazzi della 2A abbiamo prodotto alcuni cartelloni con fumetti, storie, immagini e didascalie, prendendo spunto da personaggi tra i fumetti pi\u00f9 conosciuti.<\/p>\n
Per svolgere questo progetto a gruppi, la prof.ssa Menichella, la nostra docente di italiano, ci ha illustrato alcuni esempi di lavori gi\u00e0 svolti precedentemente con dei suoi ex alunni e ha spiegato delle slide che illustravano le principali caratteristiche del linguaggio fumettistico. Il lavoro consisteva nel realizzare alcuni cartelloni sui quali abbiamo disegnato, colorato, lavorato e instaurato delle vere e proprie scene inventate da noi.
\nIl tema principale era il coraggio, argomento di cui abbiamo parlato in occasione di alcune letture svolte nell\u2019ora di antologia. Abbiamo capito che sviluppare la qualit\u00e0 del coraggio (in qualunque ambito) \u00e8 essenziale per qualunque traguardo si voglia raggiungere nella propria vita e abbiamo cercato di evidenziare questo messaggio.<\/p>\n
L\u2019insegnante ci ha divisi in gruppi di quattro o cinque persone e abbiamo inventato dei fumetti che potevano parlare di esperienze reali, vissute o inventate.
\nIdeare una storia ci ha aiutato a collaborare molto, ci siamo messi in gioco attraverso una discussione cooperativa e abbiamo messo in atto le nostre capacit\u00e0 di ascoltare gli altri e allo stesso tempo proporre proprie idee.
\nIn classe abbiamo cominciato a scrivere qualche bozza e vari suggerimenti su come avremmo potuto dividerci i compiti.
\nPoi ci siamo organizzati incontrandoci in biblioteca tra di noi, finendo o continuando il lavoro iniziato in classe. La nostra insegnante ci ha lasciato molta indipendenza e assoluta autonomia in questo lavoro e grazie a questo siamo riusciti a dare il meglio di noi.<\/p>\n
Le nostre riflessioni: questo progetto ci ha fatto capire che lavorare in gruppo rende molto, permette di ascoltarsi a vicenda, di conoscerci e di avere responsabilit\u00e0 poich\u00e9 si hanno dei compiti da portare a termine.
\nL attivit\u00e1 ci \u00e8 piaciuta molto perch\u00e9 siamo riusciti a lavorare insieme a scopo didattico ma anche divertendoci con creativit\u00e0.<\/p>\n
Lavoro di Viola Cafaro e Diego Farina, classe 2A<\/p>\n
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